KATA PENGANTAR
Puji syukur atas kehadirat Allah SWT, yang mana telah memberikan segala nikmat dan karunianya kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan penyusunan laporan Praktekum BK Pribadi Sosial.
Dalam penyusunan laporan ini merupakan laporan akhir dari kegiatan Praktek yang dilakukan di SMP Negeri 8 Pemalang yang dilaksanakan pada hari Sabtu tamggal 28 Mei 2011 guna melengkapi tugas akhir semester IV progdi Bimbingan Konseling (BK) Universitas Pancasakti Tegal.
Dalam kesempatan ini penyusun menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam pelaksanaan kegiatan dan dalam penyusunan laporan, diantaranya :
1. Orang tua tercinta yang telah memberikan do’a dan dukungannya,
2. Bapak Drs. Gunawan W.Kons selaku Dosen pengampu mata kuliah Praktikum BK Pribadi Sosial,
3. Kepala Sekolah dan Guru beserta Karyawan SMP Negeri 8 Pemalang yang telah meluangkan waktunya,
4. Teman – teman kelompok Praktikum BK Pribadi Sosial
5. Teman – teman Kelas E dan F selaku pemberi motivasi
Mudah –mudahan Allah SWT membalas kebaikan Bapak/Ibu dan Teman – teman sekalian yang telah membantu memberikan do’a dan motivasinya pada penyusun.
Sebagai seorang manusia, penyusun menyadari bahwa masih banyak kekurangan yang harus diperbaiki olehkarena itu peyusun mengharap kritik dan saran yang bersifat membangun sehingga menjadi lebih baik. dan semoga dalam penyusunan laporan ini dapat bermanfaat bagi penyusun dan teman – teman satu bidang studi.
Tegal, Mei 2011
Zamroni Bayu S
SATUAN LAYANAN
LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
A. Topik Pembahasan : Sehat dalam mencapai prestasi
B. Bidang Bimbingan : Bimbingan Klasikal
C. Jenis Layanan : Sosial
D. Fungsi Layanan : Penalaran
E. Tujuan : Pemberian layanan informasi secara klasikal kepada
Siswa untuk dapat berkonsentrasi dalam menyelesaikan sesuatu dengan tidak mudah putus asa.
F. Sasaran : Siswa SMP Negeri 8 Pemalang
G. Uraian Kegiatan ;
| Kegiatan Guru Pembimbing | Kegiatan Siswa |
| Tahap Pembentukan 1. Dimana perkenalan dari guru pembimbing. 2. Menyampaikan pengertian dan tujuan diadakannya layanan. 3. Penyampaikan materi. 4. Pemberian permainan dalam hal ini permainan 9 kotak berjumlah 15. | 1. Siswa mendengarkan dan menanyakan hobi dari guru pembimbing. 2. Siswa mengikuti arahan yang diberikan oleh guru pembimbing. |
| Tahap Peralihan 1. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk menyelesaikan permainan dan memberikan kesempatan untuk menanyakan hal yang belum jelas. 2. Memberikan sebuah penghargaan kepada siswa yang dapat menyelesaikan permainan dipapantulis. | 1. Adanya peran aktif dari siswa untuk menyelesaikan permainan dengan silih berganti siswa satu dengan yang lain. 2. Setelah adanya hadiah para siswa silih bergantian maju menyelesaikan permainan tersebut. |
| 1. Menanyakan pendapat tentang kegiatan yang telah dilakukan kepada siswa. | 1. Siswa memberikan pendapatnya tentang kegiatan yang telah dilakukan pada kelas tersebut. |
| 1. Menyimpulkan dari layanan yang telah dilakukan oleh siswa. 2. Mengakhiri kegiatan dengan salam. | 1. Siswa mendengarkan dengan seksama kesimpulan dari pembimbing. 2. Semua siswa pun menutup kegiatan dengan menjawab salam. |
H. Tempat penelenggaraan : SMP Negeri 8 Pemalang
I. Hari, Tanggal Pelaksanaan : Juni 2011
J. Waktu : 1 x 35 menit
K. Pelaksana : Mahasiswa
L. Pihak yang disertakan : siswa – siswi
M. Alat dan perlengkapan : Materi dan Sepidol/ pengharus
N. Rencana Tindak Lanjut : Konseling Individu
O. Catatan Khusus : ---
Tegal, Juni 2011
Dosen Praktikum BK Pribadi Sosial Pelaksana Layanan
Drs. Gunawan W, Kons Zamroni Bayu S
MATERI
Tubuh sehat merupakan factor konsentrasi yang sangat penting dimana dengan kita sehat maka kita akan bisa berangkat kesekolah tanpa ada hambatan apapun sehingga dapat mengikuti pelajaran dengan baik. Dimana sehat diperoleh dengan melakukan pola hidup sehat pada kegiatan sehari – hari seperti :
a. Mandi sehari 3 kali
b. Makan makanan yang bergizi
c. Perbanyak minum air putih
d. Berolahraga
e. Memakai pakaian yang rapi dan bersih
f. Tidak menunda – nunda pekerjaan
g. Membantu orang tua.dan mejaga kebersihan lingkungan rumah.
Permainan;
Dimana permainan yang mengasah konsentrasi siswa dalam menyelesaikannya permainanya yaitu mengisi kotak dengan jumlah yang sama dengan menggunakan angka 1 sampai dengan angka 9 dan tidak boleh ada angka yang sama atau kembar.
Soal permainan :
| ? | ? | ? |
| ? | ? | ? |
| ? | ? | ? |
= 15 semua
Jawaban permainan :
| 2 | 7 | 6 |
| 9 | 5 | 1 |
| 4 | 3 | 8 |
= 15 semua
KESIMPULAN
Bahwa jangan mudah bilang kalau kita tidak bisa ,Jika kita mau berusaha terus dan terus maka akan kita temukan jalan yang tepat dari penyelesaian permainan ini sehingga kita dapat menyelesaikanya yaitu dengan berkonsentrasi dan focus terhadap apa yang kita hadapi.
PENUTUP
Demikian laporan ini dibuat semoga dapat bermanfaat bagi penulis dan kelompok yang melaksanakan praktek di SMP Negeri 8 Pemalang dimana berkat mereka penulis dapat melaksanakan dengan baik dan lancer tanpa ada hambatan apapun, sehingga dapat tersusun laporan ini. Terlaksanakannya praktek BK Pribadi Sosial ini menajdikan penulis mengetahui dan mengerti bagaimana peran serta seorang pembimbing ketika berada di luar kampus yaitu disekolah serta penulis dapat menarik pengalaman yang berharga dari terlaksananya layanan ini. Terimakasih semoga bermanfaat
